덴마크교육 썸네일형 리스트형 덴마크 교육의 발견 1 : 덴마크 교육에서 무엇을 발견했단 말인가? 특집 기획 그동안 덴마크 교육은 핀란드 교육에 비해 우리나라에 소개가 많이 되지 않았다. 하지만 덴마크는 교육의 본질이 무엇이며, 우리 교육이 어디로 나아가야 할 것인가에 대한 다양한 교육적 상상력을 열어 줄 수 있는 보고라는 것이 이번 탐방단의 생각이다. 이런 차원에서 이번 특집에서는 덴마크 교육에 대한 맛을 느낄 수 있는 글들을 준비했다. 1. 문 제 제 기 : 덴마크 교육에서 무엇을 발견했단 말인가? 2. 정 리 : 한눈에 보는 덴마크 교육 3. 탐방 소감 1 : 덴마크 교육을 보며 우리 교육의 미래를 꿈꾸다 4. 인 터 뷰 : 덴마크 학교에 다녀 보니 5. 대 담 : 핀란드, 덴마크 교육에서 무엇을 배울 것인가? 특집 1 ) 문제 제기 덴마크 교육에서 무엇을 발견한단 말인가? 편 집 부 좋은교사운.. 더보기 덴마크 교육의 발견 3 : 덴마크 교육을 보며 우리 교육의 미래를 꿈꾸다 특집 3 ) 탐방 소감1 덴마크 교육을 보며 우리 교육의 미래를 꿈꾸다 김현섭 : 서울 구현고등학교에서 도덕을 가르치고 있다. 협동학습연구회를 창립해 10년 동안 이끌어오다 이번에 대표를 내려놓았으며, 현재는 좋은교사운동 학교 혁신 위원장과 서울시 교육청 혁신 학교 추진 자문단 위원으로 활동하고 있다. eduhope88@hanmail.net 공립 학교와 대안 학교와의 조화를 바라보며 덴마크에 가서 공립 학교도 살펴보았지만 자유 학교(대안 학교)가 더 인상 깊게 다가왔다. 덴마크의 공립 학교 교실 풍경을 살펴보니 학교 시설은 핀란드와 거의 차이가 없었는데 덴마크 학생들은 핀란드 학생들에 비해 밝고 적극적이었다. 핀란드 학생들은 수업 시간에 외부 인사의 수업 관찰 여부와 상관없이 수업에 집중하는 모습이 인상.. 더보기 덴마크 교육의 발견 4 : 덴마크 학교에 다녀 보니 특집 4 ) 인터뷰 덴마크 학교에 다녀 보니 편집부 이번 북유럽 교육 탐방 기간 중 덴마크 한인 교회를 담임하고 계신 오대환 목사님의 따님(초등학교 5학년 때 아빠를 따라 덴마크에 왔고, 코펜하겐 대학 졸업 후 현재는 금융 회사에 다니고 있다)과 덴마크 학교에 관한 인터뷰를 가졌다. 학교에서 평가와 선택 과목 운영은 어떤 식으로 이루어지나? 초등학교와 중학교가 9학년제로 되어 있는데, 6년까지는 점수화된 성적이 없고 ‘이 아이가 잘 따라 한다, 중간이다’ 정도의 서술형 평가만 있다. 7학년부터는 점수가 나오지만 등수는 나오지 않는다. 9학년까지는 모든 학생이 같은 내용을 배우고, 고등학교에 가면 문과와 이과가 나뉜다. 교과에 대한 흥미에 따라 본인이 선택을 한다. 아이들은 보통 방과 후 시간을 어떻게 보.. 더보기 덴마크 교육의 발견 5 : 핀란드, 덴마크 교육에서 무엇을 배울 것인가? 특집5. 대담 핀란드, 덴마크 교육에서 무엇을 배울 것인가? 대담자 : 정병오, 김진우 / 정리 : 김진우 2011년 2월10일 좋은교사운동 사무실에서 대담을 하였다. 2009년 핀란드와 스웨덴을 탐방한 경험을 바탕으로 이번 탐방이 주는 의미를 짚어 보았다. 핀란드 교육의 허와 실 김진우 : 핀란드를 두 번째 방문하게 되었는데 1차 때와의 차이점은 무엇이라고 보는가? 정병오 : 1차 때는 핀란드 교육의 모범을 보았다고 할 수 있다. 팀 티칭이나, 보완 교육이 철저하게 시행되는 모습, 인문고나 직업 교육에 있어서도 최상의 학교를 본 것 같다. 그런데 이번은 핀란드의 일반 학교의 모습을 본 것 같다. 팀 티칭이 있는 것도 아니고, 프로젝트 수업을 하는 것도 아니고, 건물이나 체계가 지난번보다는 못한 느낌이었.. 더보기 이전 1 다음
