2009 개정 교육 썸네일형 리스트형 6. 제안 2 : 새 대입 환경, 학교는 무엇을 해야 하는가? 특집6. 제안 2 새 대입 환경, 학교는 무엇을 해야 하는가? 좋은교사운동 정책 위원회 교과부가 심혈을 기울여서 내놓은 2014 새 대입 환경 변화 3부작은 학교 현장에서 환영을 받지 못하고 있다. 환영은커녕 부작용과 우려만 낳고 있는 현실이다. 2009 개정 교육 과정으로 인해 고등학교는 물론이고 중학교까지 극심한 국영수 편중 현상을 겪고 있고, 내신 절대 평가 도입과 심화 과정 개설은 내신무력화 혹은 특목고나 자사고 우대에 대한 우려가 커지고 있다. 대학과 고교의 닭과 달걀 논쟁 물론 이러한 우려에도 불구하고 열쇠는 대학, 특별히 상위권 대학들이 갖고 있다. 대학들이 수능 반영 비율을 자격 고사 수준으로 점차 줄여 가고, 논술을 포함한 대학별 고사를 포기하고, 학생부에 기록된 학생의 성적과 교과 특기.. 더보기 이전 1 다음
