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학부모

5. 제안 1 : 교사와 학부모가 대입 전형을 평가하자 특집5. 제안 1 교사와 학부모가 대입 전형을 평가하자 홍 인 기 (교육 정책 위원장) 대교협이 추진 중인 2011년 사업에는 대학 입학 관계자들이 각 고등학교의 교육 과정을 평가하고 관련된 정보를 서로 주고받을 수 있는 시스템을 개발하여 운영하는 사업이 포함되어 있다고 한다. 대학이 고등학교의 교육 과정을 평가하는 작업이 필요한 만큼 고등학교는 대학의 다양한 입학 전형을 평가할 필요가 있다. 고등교육법 시행령 제31조 제1항은 “대학(산업 대학․교육 대학 및 전문 대학을 포함하며, 대학원 대학 및 원격 대학은 제외한다)의 장이 법 제34조 제1항의 규정에 따라 입학자를 선발함에 있어서는 모든 국민이 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 보장하고 초․중등 교육이 교육 본래의 목적에 따라 운영되는 것을 도.. 더보기
핀란드 교육의 속살4 : 핀란드 학교에 아이를 보내 보니 핀란드 학교에 아이를 보내 보니 핀란드에 거주하면서 아이를 학교에 보내고 있는 두 분의 교포를 만나 학부모 입장에서 느끼는 핀란드 학교에 대한 이야기를 나누었다. 김성희 님은 한국에서 교사 경험이 있으며, 현재 노키아 본사에 재직 중인 남편, 9살 딸아이와 함께 3년째 핀란드에 살고 있으며, 김양희 님은 헬싱키 대학 교수인 남편과 4명의 자녀와 함께 10년째 살고 있다. 김성희 님 9살 된 딸이 초등학교 3학년이다. 영국에 살다가 핀란드로 왔기 때문에 영어로 수업하는 공립학교에 아이를 보내고 있다.(에스뽀에는 영어로 수업을 하는 공립학교가 2개가 있다.) 영어로 수업하는 공립학교다 보니 주로 외국 학생이 많지만 절반 정도는 핀란드 학생들이다. 핀란드 사람 가운데도 영어로 수업하는 공립 고등학교에 보내기 .. 더보기